Audience engagement activities for the social and emotional education of EU teens through gender-positive literature and digital technology

Förderung: EU-Kommission

Projektlaufzeit: 01.10.2024 - 30.09.2027

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof'in Dr'in Maren Conrad, Dr. Stefanie Jakobi, Helena Trapp

Transdisziplinäre Veranstaltungsreihe zu jüdischer Literatur in Bildungskontexten, öffentlichen Vermittlungsformaten und der Rolle von Lehrpersonen

Förderung: Diversity Projekt Fonds und Antisemitismusfonds der Universität zu Köln

Projektbeginn: April 2024

Beteiligte Personen des IDSL II: Dilara Demirdögen und Dr. Christian Hoiß

Testaufgabenentwicklung, Normierung und Entwicklung von Kompetenzstufenmodellen zu den weiterentwickelten Bildungsstandards in der Sekundarstufe I im Fach Deutsch

Förderung: Institut für Qualitätssicherung im Bildungswesen (IQB)

Projektlaufzeit: 2023-2027

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof. Dr. Jörg Jost, Lina Schothöfer, Nana Ivaniashvili

Sprachförderung und ihre Diagnostik; Teil des Kompetenzzentrums für digitales und digital gestütztes Unterrichten in Schule und Weiterbildung in den Sprachen, Gesellschafts- und Wirtschaftswissenschaften (DiSo-SGW)

Förderung: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

Projektlaufzeit: 01.06.2023 - 31.12.2025

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof. Dr. Jörg Jost, Dr.'in Daria Ferencik-Lehmkuhl, Charlotte Stehr
 

Sprachliches Repertoire und Sprachgebrauch Jugendlicher 

Förderung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)

Förderzeitraum: 2023-2025

Beteiligte Personen des IDSL II: Jun.-Prof'in Dr. Nora von Dewitz

Schule macht stark (eingeworben von Prof. Dr. Michael Becker-Mrotzek, Mercator Institut; seit 2023 ist die Organisation des Projekts am IDSL II verortet)

Förderung: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), Kultusministerkonferenz (KMK)

Projektlaufzeit: 2021-2025

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof.'in Dr.'in Alexandra L. Zepter, Dr.'in Simone Jambor-Fahlen

Immigrant Deaf and Hard-of-Hearing Students as Additional Language Learners/Sprachliche Entwicklung und sprachliche Bildung neu zugewanderter und schwerhöriger Schüler:innen

Förderung: Bundeministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

Förderzeitraum: 01.10.2021-30.09.2024

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof'in Dr'in Nicole Marx

Sprachliche Bildung neu zugewanderter gehörloser und schwerhöriger Schüler/innen

Förderung: Förderlinie Innopool der Universität zu Köln

Förderzeitraum: 01.04.2021 - 30.09.2024

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof'in Dr'in Nicole Marx

individuelle Kompetenzmessung PLUS

Förderung: Österreichisches Bundesministerium Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF)

Förderzeitraum: seit 01.04.2020 (fortlaufend)

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof. Dr. Jörg Jost, Lea Hoffmann

Forschungsnetzwerk der Bund-Länder-Initiative BiSS zum Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung

Förderung: Bundesministerium für Arbeit und Soziales

Förderzeitraum: 01.03.2020 - 28.02.2025

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof. Dr. Jörg Jost, Fabiana Karstens, Charlotte Stehr

Nutzung von VERA-8 als Instrument zur Lehrkräftequalifizierung und Unterrichtsentwicklung im Lesen (VERA-BiSS), Teil des Forschungsnetzwerks BiSS-Transfer (Bildung durch Sprache und Schrift)

Förderung: Bundesministerium für Arbeit und Soziales

Förderzeitraum: 01.03.2020 - 28.02.2025

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof. Dr. Jörg Jost, Dr. 'in Daria Ferencik-Lehmkuhl, Charlotte Stehr

Die an die Schüler und Schülerinnen gerichtete Sprache. Zur Adaptivität sprachlichen Lehrer/innen-Handelns im Unterricht

Förderung: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)

Förderzeitraum: seit 2019

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof. Dr. Thorsten Pohl

Forschendes Lernen im Praxissemester ─ interdisziplinär

Förderung:

Förderzeitraum: seit 2016

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof'in Dr'in  Alexandra L. Zepter

VERA 8 und IQB Bildungstrends

Förderung: Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen

Förderzeitraum: seit 2010

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof. Dr. Jörg Jost, Nana Ivaniashvili, Miriam Possmayer

Das Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache ist ein durch die Stiftung Mercator initiiertes und gefördertes Institut der Universität zu Köln. Es will sprachliche Bildung verbessern. Mit seiner Forschung und seinen wissenschaftlichen Serviceleistungen zu sprachlicher Bildung in einer mehrsprachigen Gesellschaft trägt das Mercator-Institut zu mehr Chancengleichheit im Bildungssystem bei.

Das Kooperationsprojekt "Sprachliche Bildung" ist ein gemeinsames Projekt des Instituts für Deutsche Sprache und Literatur II und des Mercator-Instituts für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache der Universität zu Köln.

Projektstart: 2002

Beteiligte Personen des IDSL II:  Magdalena Kaleta, Dr'in Diana Gebele, Daniela Wamhoff, Dr'in Lotte Weinrich, Prof'in Dr'in Alexandra Zepter

Digitalstrategie Lehrer*innenbildung Köln: Kompetenzen nachhaltig entwickeln.

Förderung: Bundesministerium für Bildung und Forschung

Förderzeitraum: 01.03.2020 - 31.03.2024

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof. Dr. Jörg Jost, Dr. Matthias Knopp, Konstantin Gartfelder, Prof'in Dr'in Kirsten Schindler

Materialgestütztes argumentierendes Schreiben mit digitalen Medien im sprachsensiblen Geographieunterricht

Förderung: RheinEnergie Stiftung / Jugend, Beruf, Wissenschaft

Förderzeitraum: 01.03.2021 – 29.02.2024

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof'in Dr'in Alexandra Zepter, Dr'in Diana Gebele

Prekäre Literaturen (1830-1900). Zur Erschließung und Systematisierung nichtkanonisierter Erzähltexte im 19. Jahrhundert

Förderung: Deutschen Forschungsgesellschaft (DFG)

Förderzeitraum: 2020-2023

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof.'in Dr.'in Maren Conrad

Digitales Lernen im inklusiven Literaturunterricht – interdisziplinäre Bedarfsanalyse, Konzeptentwicklung und empirische Erprobung

Förderung: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

Förderzeitraum: 2020 - 2023

Beteiligte Personen des IDSL II: Leonie Carell, Jun-Prof'in Dr'in Wiebke Danneker

Digitales Geschichtenerzählen in der Grundschule: Entwicklung eines Lehr-Lern-Portals zur Storytelling-App ‚NoLi’

Förderung: RheinEnergie Stiftung / Jugend, Beruf, Wissenschaft

Förderzeitraum: 01.01.2023 – 31.12.2023

Beteiligte Personen des IDSL II: Dr'in Anne Krichel, Prof. Dr. Michael Staiger

E-Journal "Medien im Deutschunterricht"

Förderung: Deutschen Forschungsgemeinschaf (DFG)

Förderzeitraum: 01.01.2020 - 31.12.2022

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof. Dr. Michael Staiger, Dr. Andreas Seidler, Dr'in Nathalie Kónya-Jobs, Frank Münschke

Nicht-lineares Erzählen in und mit digitalen Medien: Empirische Rezeptionsstudie und Entwicklung eines Storytelling-Konzepts für die Grundschule.

Förderung: RheinEnergie Stiftung / Jugend, Beruf, Wissenschaft

Förderzeitraum: 01.01.2021 - 31.12.2022

Beteiligte Personen des IDSL II: Dr'in Anne Krichel, Prof. Dr. Michael Staiger

Leichte Sprache im Arbeitsleben – partizipativ

Förderung: Bundesministerium für Arbeit und Soziales

Förderzeitraum: 2020 - 2022

Beteiligte Personen des IDSL II: Jun-Prof'in Dr'in Bettina Bock

Professionelles Wissen von Lehrkräften, Unterrichtsqualität und Lernfortschritte von Schüler*innen im basalen Lese- und Schreibunterricht.

Förderung: Deutschen Forschungsgemeinschaft

Förderzeitraum: 2018 - 2022

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof. Dr. Michael Becker-Mrotzek, Prof. Dr. Thorsten Pohl

Entwicklung bildungssprachlicher Kompetenzen durch ästhetische Erfahrungen in Tanzprojekten mit Kindern und Jugendlichen. Die Studie wird aus Drittmitteln der RheinEnergieStiftung und ergänzend aus Mitteln der Hochschule für Musik und Tanz Köln finanziert.

Förderung: RheinEnergieStiftung und Hochschule für Musik und Tanz Köln

Förderzeitraum: 2018 - 2021

Beteiligte Personen des IDLS II: Prof'in Dr'in Alexandra L. Zepter

Sprachsensibel Lehren und Lernen im inklusiven Geographie-Unterricht. Unterstützungsformate beim materialgestützten ((informierend)-argumentierenden) Schreiben im inklusiven Geographieunterricht. Eine empirische Studie in der Sekundarstufe I

Förderung: Förderlinie Innopool der UzK

Förderzeitraum: 1.10.2019 - 30.09.2021

Beteiligte Personen des IDLS II: Prof'in Dr'in Alexandra L. Zepter, Dr'in Diana Gebele, Pia Königs

Barrierefrei studieren - Räumliche Zugänge zum Seminar- und Institutsgebäude schaffen

Förderung: Diversity Projekt Fonds der Universität zu Köln

Förderzeitraum: 01.06.2020 - 31.03.2021

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof'in Dr'in Kirsten Schindler

Evaluation der Implementation von Konzepten zur Leseförderung in der Sekundarstufe I im Rahmen von BiSS-Verbundprojekten (EILe).

Förderung: Bundesministerium für Bildung und Forschung

Förderzeitraum: 01.01.2016 - 31.12.2018

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof. Dr. Jörg Jost, Dr'in Anke Schmitz, Fabiana Karstens

Das Projekt „Förderung der basalen Schreib- und Lesekompetenzen“ wurde im Dezember 2002 eröffnet. Ziel des Projekts war die Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines Konzeptes sowie eines Materialpakets zur Förderung der basalen Schreib- und Lesekompetenz von Berufsschülern.

Beteiligte Personen des IDSL II: Prof. Dr. Michael Becker-Mrotzek, Dr. Matthias Knopp