Veranstaltungen und Vorträge

Dilara Demirdögen und Anne Krichel: Das Bilderbuch als Erstleseliteratur? Potenziale zur Förderung von Lesemotivation durch literarästhetische Zugäng. Vortrag auf der Tagung "Zwischen Leseförderung und literarischem Lernen: Auf der Suche nach einer Didaktik der (erzählenden) Erstleseliteratur" an der Universität Hamburg. (28. September 2024)
25. Symposion Deutschdidaktik an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. (16. September 2024)
Frank Münschke: Das Potenzial von Musikvideos für den Deutschunterricht. Vortrag beim 25. Symposion Deutschdidaktik an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. (16. September 2024)
Frank Münschke: Zwischen Identitätskrise und Empowerment. Die Darstellung von Homosexualität im Jugendfilm. Vortrag auf der Tagung "Gender und Sexualität in der Literatur- und Mediendidaktik" an der Universität Osnabrück. (26. Juli 2024)
Anne Krichel und Frank Münschke: Szenisches Interpretieren von Spielfilmen im Literaturunterricht der Sekundarstufe I. Theoretisch-methodische Konzepte und Praxisbeispiele. Vortrag auf der 38. Tagung der AG Medien im Symposion Deutschdidaktik e.V., Thema "Literar- und medienästhetisches Lernen mit Spielfilmen". (14. März 2024)

Ben Dammers: Mind the margin! Picturebook peripheries and their reception. Vortrag im Rahmen der International conference 'Forms and expressions of slow time in contemporary English picturebooks' Université de Caen Normandie (29. November 2023)
AG „Literatur – Bild – Medium“: Schrift / Bild – Lesen. Interdisziplinäre Perspektiven. Arbeitstagung an der Universität zu Köln (27. und 28. September 2023)
Michael Staiger: Schrift / Bild – Lesen. Annäherungen und Einführung. Vortrag auf der interdisziplinären Arbeitstagung "Schrift / Bild – Lesen" an der Universität zu Köln (27. September 2023)
Ben Dammers: Konvention und Transgression im multimodalen Buchraum. Vortrag auf der interdisziplinären Arbeitstagung "Schrift / Bild – Lesen" an der Universität zu Köln (27. September 2023)
Ben Dammers: Das Kraftfeld Schrift in der Bilderbuchperipherie. Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung (GKJF e.V.) in Königswinter (09. Juni 2023)
Anne Krichel: Einführung in die Bilderbuchanalyse. Visuelle Narrationsstrukturen in der gegenwärtigen Kinder- und Jugendliteratur. Vortrag im Rahmen des slavistisch ausgerichteten Kinderliterarischen Kolloquiums (zois-berlin.de) zum Thema Bilderbuch (12. Mai 2023)

Marc Kudlowski und Frank Münschke: Vortrag Der verfluchte Medienwechsel. Medienästhetische Adaptionsstrategien im Werk Cornelia Funkes, mit dem Schwerpunkt auf der Verbuchung zu Guillermo del Toros Pans Labyrinth im Rahmen der Tagung Cornelia Funke Intermedial an der Universität Duisburg-Essen (05. Mai 2022)
Ben Dammers, Anne Krichel, Frank Münschke, Michael Staiger: Panel Polyvalenz durch Non-Linearität in multimodalen Erzählformen im Rahmen des 27. Deutschen Germanistentags an der Universität Paderborn (27. September 2022)
Michael Staiger: Vortrag Ansatzpunkte für eine diversitätsbewusste Didaktik des Bilderbuchs im Rahmen des Symposiums Vielfalt (im) Bilderbuch. Darstellung von Diversität an der Pädagogischen Hochschule Steiermark in Graz (17. März 2022)

Ben Dammers, Anne Krichel, Michael Staiger u.a.: Panel Von der Bilderbuchrezeption zur Bilderbuchdidaktik. Rezeptionsästhetische Alleinstellungsmerkmale des Mediums Bilderbuch und deutschdidaktische Konsequenzen im Rahmen des 23. Symposions Deutschdidaktik an der Universität Hildesheim (14. September 2020, abgesagt aufgrund der Corona-Pandemie)
Ben Dammers, Frank Münschke u.a.: Reihe Das Böse im Film. Filmclub Köln des Instituts für deutsche Sprache und Literatur II an der Universität zu Köln (April 2020 bis Januar 2021, verschoben aufgrund der Corona-Pandemie)

Antje Arnold, Ben Dammers, Anne Krichel, Michael Staiger u.a.: Tagung Multimodales Erzählen im Deutschunterricht. 34. Tagung der AG Medien im Symposion Deutschdidaktik e.V. an der Universität zu Köln (26.-27. September 2019)
Ben Dammers: Vortrag Visual Silence in the work of Shaun Tan. 24. Kongress der Internationalen Forschungsgesellschaft für Kinderliteratur (IRSCL) Stockholm. (16. August 2019)
Ben Dammers: Vortrag Der gelenkte Blick im Bilderbuch - Hypothesen zu textimmanenten Bedingungsfaktoren von Lesepfaden im Bilderbuch auf der Grundlage von Blickbewegungsdaten. 3. Landauer Bilderbuchtagung des Instituts für Germanistik am Campus Landau. (24. Mai 2019)
Michael Staiger: Vortrag „So sind wohl manche Sachen, / Die wir getrost belachen, / Weil unsre Augen sie nicht sehn.“ Für eine Wende zum Bild in der Deutschdidaktik. Antrittsvorlesung an der Philosophischen Fakultät der Universität zu Köln (30. Oktober 2019)
Michael Staiger: Vortrag Bilderbuch analog/digital. Literatur- und medienästhetische Annäherungen im Rahmen der Ringvorlesung Populäre Bilder des Instituts für Medienkultur und Theater (Prof. Dr. Stephan Packard / Dr. Véronique Sina) der Universität zu Köln (16. Januar 2019)

Michael Staiger: Vortrag Wozu Grafische Literatur im Deutschunterricht gut ist! Ein Blick zurück nach vorn im Literaturdidaktischen Kolloquium der Universität zu Köln (29. Mai 2018)

Michael Staiger: Vortrag Was machen die Medien mit der Literatur? bei der 32. Tagung der AG Medien im Symposion Deutschdidaktik Literalität und Partizipation: Reden, Schreiben, Gestalten in und zu Medien an der Freien Universität Berlin (27. Januar 2017)

Michael Staiger: Vortrag Wozu Grafische Literatur gut ist! Herausforderungen und Chancen für den Deutschunterricht bei der 11. Jahrestagung der Gesellschaft für Comicforschung Comics in der Schule an der Universität Duisburg-Essen (17. November 2016)
Michael Staiger: Vortrag Quality Teen TV? Annäherung an die Ästhetik populärer Jugendfernsehserien bei der 29. Jahrestagung der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung (GKJF) Von Pu bis Pixar – Populärkultur und Kinder- und Jugendliteratur/-medien im Arbeitnehmer-Zentrum Königswinter (26. Mai 2016)
Michael Staiger: Vortrag (Un-)Vorhersehbare Folgen – Aneignung von Medienkulturkompetenz mit populären Jugendfernsehserien im Rahmen der Ringvorlesung Spielarten der Populärkultur. Ästhetische und didaktische Perspektiven an der Goethe-Universität Frankfurt (3. Mai 2016)

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