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Pia Königs

Materialgestütztes Schreiben zur Förderung der Argumentationskompetenz im inklusiven Geographieunterricht der Sekundarstufe I (Arbeitstitel)

Erstbetreuung: Prof. Dr. Alexandra Zepter
Zweitbetreuung: Prof. Dr. Alexandra Budke (Institut für Geographiedidaktik)

Abstract: folgt