Pia Königs
Materialgestütztes Schreiben zur Förderung der Argumentationskompetenz im inklusiven Geographieunterricht der Sekundarstufe I (Arbeitstitel)
Erstbetreuung: Prof. Dr. Alexandra Zepter
Zweitbetreuung: Prof. Dr. Alexandra Budke (Institut für Geographiedidaktik)
Abstract: folgt