Auszeichnungen
- 25.10.2024: Verleihung des VignA-Awards für die Dissertationsschrift „Lesebereitschaft initiieren und stabilisieren durch IM-PALS. Design research-basierte Studie zum Intermedialen Partnerlesen für einen habituellen Nichtleser zur Förderung von Leseflüssigkeit und -motivation“ in der Kategorie ‚Analytical depth and consistent definitions‘ (‚Analytische Tiefe und kohärente Definitionen‘) im Rahmen des Symposiums des Netzwerks der Vignetten- und Anekdotenforschung an der Universität Pretoria, Südafrika
Interdisziplinäre und internationale Kooperationen
- TRANS-READ: Lesepraktiken in transmedialen Medienverbünden, Universität Siegen, Medienwissenschaftliches Seminar, Hanns Christian Schmidt
- WONDRE: Ways of Imagining in Children’s Lives with Information Texts, Charles University Prague (CZ), Faculty of Social Sciences, Anežka Kuzmičová
Funktionen
- 2012–2017: „GIGA-Maus – der Medienpreis“, Jury-Mitglied
- 2012–2020: Webmaster der Homepage des Nachwuchsnetzwerks im Symposion Deutschdidaktik e.V.
- 2018–2020: Kassier der AG Medien
- 2024–2025: „HUCKEPACK – Bilderbuchpreis“, Jury-Mitglied
- Teil der UzK-Kampagne: „Stimmen zum Lehramt“
- Aktualitätsbeauftragter für die Homepage des IDSL II
- Teil der IDSL II-Entwicklungsgruppen für das fachspezifische Online Self Assessment (OSA) in Bezug auf die Lehrämter Grundschule und sonderpädagogische Förderung
- Teil des Bremer Teams für Lesedidaktikfortbildungen, Bereich: Lesemotivation und Lesekultur
- Gutachtertätigkeit: MiDU – Medien im Deutschunterricht