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Forschungsschwerpunkte

 

Literatur- und Mediendidaktik

Literarästhetisches Lernen in inklusiven Lerngruppen mit (digitalen) Medien

Didaktik der Ballade
(Mediale) Transformation/Adaption
Texterschließungskompetenz (Analyse-/Interpretationskompetenz)
Comics/Graphic Novels 


Masterthesis

Kooperative Videoproduktion als innovative Form der Auseinandersetzung mit Balladen im Literaturunterricht
(Konzipierte und erprobte Unterrichtseinheit in der Sek. I)

 

Promotionsvorhaben (laufend)
Erstkorrektur Jun.-Prof.'in Dr. Wiebke Dannecker, Zweitkorrektur Prof. Dr. Michael Staiger

Balladenanalyse durch mediale Transformation – Konzeption und 
Erprobung eines Modells für den inklusiven Literaturunterricht in der 
Sekundarstufe I (Arbeitstitel)