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Vorträge

  • 29.08.2019 Geschlecht-er-lesen 2.0: Wenn aus ♀ und ♂ Individuen werden – KJL abseits von Pinkifizierung und Jungenförderung, Uni zu Köln im Rahmen der Tagung #future19: Zukunft Schule
  • 30.01.2019 Gendersensibles Sprechen im Klassenzimmer - Über Möglichkeiten und Grenzen gendersensiblen Sprachgebrauchs im Unterricht, Uni Kaiserslautern
  • 08.05.2018 Geschlechtergerecht sprechen - (Wie) ist das möglich?, PH Heidelberg

Publikation

Engfer, Hilke u. Pola Heider: Geschlechtergerechte Sprache in der Lehramtsausbildung in NRW - zwi-schen vorleben und vorgeben. In: IVI (Internationalisierung, Vielfalt und Inklusion im Hoch-schulwesen) 1 (2017). S. 18-24.